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Quiz Classique
Quiz Sciences

Quiz Développement du langage de 0 à 6 ans (2)

BerengereDL
BerengereDL
22 joués - il y a 6 ans

Difficile QUIZ 30 QUESTIONS
difficile
expert
 
Question 1 / 30

Un manque de compréhension des intonations émotionnelles et de l'humour peut correspondre à :

expert
 
Question 2 / 30

Une lésion de l'hémisphère droit préserve :

difficile
 
Question 3 / 30

Quelle zone du cerveau permet la compréhension ?

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difficile
 
Question 4 / 30

Quels types de troubles entraînent une lésion de l'aire 22 ?

expert
 
Question 5 / 30

Selon quelle théorie, le bébé est-il considéré comme une ardoise vierge (tabula rasa) ?

difficile
 
Question 6 / 30

Quel chercheur soutient que l'enfant développe des capacités cognitives très précoces, grâce aux interactions avec les individus qui l'entourent ?

difficile
 
Question 7 / 30

Selon Vygotsky (1934), quels rôles tient l'adulte dans le rapport de l'enfant à son environnement ?

difficile
 
Question 8 / 30

Qu'entend-on par la "zone proximale de développement" développée par Vygotsky?

normal
 
Question 9 / 30

Il conçoit, à travers la théorie interactionniste, que le langage permet la construction de l'abstraction :

difficile
 
Question 10 / 30

Que signifient les initiales LASS, mises en place par Bruner pour parler de scénarii de transactions, d'interactions standardisées, utiles au développement du langage de l'enfant ?

expert
 
Question 11 / 30

Selon Bruner, 1983a, quel est le rôle de l'adulte dans la formation du discours de l'enfant ?

normal
 
Question 12 / 30

Qui postule pour une théorie innéiste du langage ?

difficile
 
Question 13 / 30

Que signifient les initiales LAD en faveur des théories innéistes ?

difficile
 
Question 14 / 30

Qui dit que les règles abstraites sont trop complexes pour être apprises par le biais de l'expérience, nécessitant une connaissance innée des universaux linguistiques ?

expert
 
Question 15 / 30

Pour Chomsky, il existerait un "noyau commun" à toutes les langues et une "grammaire universelle", une sorte de/d' :

expert
 
Question 16 / 30

Quelle est la différence entre la théorie innéiste et la théorie nativiste ?

expert
 
Question 17 / 30

Qui sont les tenants de la théorie nativiste ?

expert
 
Question 18 / 30

Qu'est-ce que le "core knowledge" de Spelke (1998) propre à la théorie nativiste ?

expert
 
Question 19 / 30

De quoi dépend ce "core knowledge" ?

difficile
 
Question 20 / 30

En quelle année Piaget a-t-il défini la théorie structuraliste du développement du langage ?

difficile
 
Question 21 / 30

Que sous-tend la théorie structuraliste de Piaget (1936) ?

expert
 
Question 22 / 30

Quel lien fait Piaget (1936) entre le développement cognitif et le développement linguistique ?

difficile
 
Question 23 / 30

Par quoi l'enfant accède-t-il à la fonction symbolique du langage, selon Piaget (1936) ?

difficile
 
Question 24 / 30

Selon les néo-constructiviste, la mise en place et l'initialisation des compétences sensorielles et cognitives de l'enfant dépend :

difficile
 
Question 25 / 30

Quel chercheur développe la théorie behavioriste en 1957 ?

expert
 
Question 26 / 30

Comment est aussi nommée cette théorie ?

difficile
 
Question 27 / 30

Que postule la théorie behavioriste concernant le langage ?

difficile
 
Question 28 / 30

La théorie behavioriste considère l'épisode verbal global comme un contexte d'échange verbal entre :

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difficile
 
Question 29 / 30

La théorie béhavioriste envisage l'apprentissage du langage comme :

normal
 
Question 30 / 30

Qui sont les chercheurs favorables à la théorie socio-constructiviste ?