Quiz Psychologie du développement

difficile

Question 1 / 30

Le développement du point de vue de l'espèce fait référence à la :

Primogenèse

Phylogenèse

Ontogenèse

Epistémogenèse

difficile

Question 2 / 30

Pour lui, l'enfant est un adulte en miniature :

Wallon

Piaget

Platon

Erikson

difficile

Question 3 / 30

Dans l'Antiquité, à cause du taux de mortalité, la naissance d'un enfant est reconnue au bout de :

1 jour

5 jours

1 semaine

1 mois

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difficile

Question 4 / 30

Il considère l'enfant à la naissance comme une tabula rasa (approche empiriste) :

John Locke

Donald Winnicott

Jerôme Bruner

Emmanuel Kant

difficile

Question 5 / 30

À la naissance, le bébé est évalué par le test :

D'APGER

D'AGPER

D'AGPAR

D'APGAR

expert

Question 6 / 30

Ce test mesure :

La couleur de la peau, la fréquence cardiaque, la réactivité, le tonus musculaire et les mouvements respiratoires

La taille, la fréquence cardiaque, la réactivité, le tonus musculaire et les mouvements respiratoires

Le poids, la fréquence cardiaque, la réactivité, le tonus musculaire et les mouvements respiratoires

La couleur de la peau, la fréquence cardiaque, la réactivité, le tonus musculaire et les fonctions oculaires

difficile

Question 7 / 30

Quel est le nom du réflexe archaïque où l'on constate une extension dorsale du gros orteil ?

Réflexe plantureux

Réflexe de Babinski

Réflexe de Moro

Réflexe de la marche automatique

normal

Question 8 / 30

Laquelle de ces méthodes ne peut pas être utilisée pour les recherches expérimentales sur des bébés ?

La succion non nutritive

La technique du regard préférentiel

L'entretien directif

Le paradigme d'habituation/réaction

difficile

Question 9 / 30

Laquelle des ces activités n'utilise pas l'attention conjointe ?

Regarder l'objet ou la personne que l'autre regarde

Utiliser et comprendre le pointage du doigt

Alterner le regard entre l'objet et l'adulte à côté

Fixer intensément un objet

expert

Question 10 / 30

Plus les enfants sont capables de suivre la direction du regard de l'adulte entre 6 et 18 mois, plus :

Leur capacité visuelle est développée

Leur capacités sociales sont développées

Leur langage est développé

Leur motricité est développée

difficile

Question 11 / 30

À la naissance, le bébé est capable de :

Montrer une préférence pour une musique qu'il a entendu in utéro

Avoir des souvenirs visuels très précis de la vie in utéro

Présenter des sentiments comme l'orgueil ou la fierté

Reconnaitre un visage humain qu'il aurait vu 10 h plus tôt

expert

Question 12 / 30

La mémoire à long terme s'améliore de façon significative au cours de la :

1re année

2e année

3e année

4e année

difficile

Question 13 / 30

Un bébé est capable de discriminer certains phonèmes :

Dès la naissance

À 6 mois

À 1 an

À 2 ans

expert

Question 14 / 30

Laquelle de ces affirmations est fausse concernant le bébé ?

À 6 mois, premiers mots

À 18 mois, 50 mots

À 2 ans, 200 mots

À 3 ans 1000 mots

difficile

Question 15 / 30

Le "non" apparait vers :

6 mois

12 mois

18 mois

36 mois

difficile

Question 16 / 30

Le "je" apparait vers :

6 mois

12 mois

18 mois

36 mois

difficile

Question 17 / 30

Stade du développement psycho affectif selon Freud, quel est l'intrus ?

Stade prégénital

Stade phallique

Stade érotique

Période de latence

difficile

Question 18 / 30

Lequel de ces concepts n'est pas de Winnicott concernant l'enfant ?

La mère suffisamment bonne

L'objet transitionnel

Le holding/handling

La position schizo-paranoïde

normal

Question 19 / 30

Pour Bowlby, la théorie de l'attachement :

Permet de réguler la sécurité de l'enfant dans son environnement

Est réduite à une relation de nourrissage entre la mère et l'enfant

N'implique jamais le père

Est irréversible

expert

Question 20 / 30

Les 3 phases principales lors de la séparation de l'enfant à ses parents sont (trouver l'intrus) :

Protestation

Désespoir

Détachement

Acceptation

difficile

Question 21 / 30

Parmi ces styles d'attachement, selon Mary Ainsworth, lequel n'existe pas ?

Anxieux évitant

Anxieux ambivalent

Anxieux sécurisé

Sécurisé

expert

Question 22 / 30

Dans l'approche de Doise et Mugny :

C'est la culture qui est prégnante dans l'apprentissage

L'enfant est une tabula rasa

Les relations sociales ne sont pas prises en compte

L'apprentissage se fait grâce au conflit socio-cognitif

difficile

Question 23 / 30

L'approche de Wallon :

Voit l'enfant comme une tabula rase

Est une approche empiriste

Montre une alternance entre des phases centrifuges et centripètes

Ne prend pas en compte les aspects socio-cognitifs

normal

Question 24 / 30

Lev Vygotsky est à l'origine de la notion de :

Zone minimale de développement

Zone proximale de développement

Zone terminale de développement

Zone intermédiaire de développement

expert

Question 25 / 30

L'approche de Eric Erikson comprend :

5 stades psychosociaux

6 stades psychosociaux

7 stades psychosociaux

8 stades psychosociaux

expert

Question 26 / 30

Le terme "adolescence" vient du latin adolescere qui signifie :

Transformation

Aller vers

Grandir vers

Éclosion

difficile

Question 27 / 30

Les modifications hormonales liées à l'adolescence sont déclenchées par :

Le foie

La moelle épinière

La glande épinéale

L'hypothalamus

expert

Question 28 / 30

À partir de 20 ans, on parle de :

Pensée post formelle

Pensée post adolescence

Pensée post concrète

Pensée post analytique

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Question 29 / 30

Le bébé a une préférence pour :

Les visages humains

Les visages animaux

Les triangles

La couleur noire

difficile

Question 30 / 30

Le foetus a une préférence pour le liquide amiotique :

Salé

Sucré

Amer

Acide

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1^er	Azra7	57% (332s)
2^ème	Cocochachoo	50% (658s)
3^ème	Samuelfarma62	47% (572s)
4^ème	Dongo	33% (140s)
5^ème	Jjcool	27% (60s)
6^ème	Arsene8	20% (224s)

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Le développement du point de vue de l'espèce fait référence à la :

Pour lui, l'enfant est un adulte en miniature :

Dans l'Antiquité, à cause du taux de mortalité, la naissance d'un enfant est reconnue au bout de :

Il considère l'enfant à la naissance comme une tabula rasa (approche empiriste) :

À la naissance, le bébé est évalué par le test :

Ce test mesure :

Quel est le nom du réflexe archaïque où l'on constate une extension dorsale du gros orteil ?

Laquelle de ces méthodes ne peut pas être utilisée pour les recherches expérimentales sur des bébés ?

Laquelle des ces activités n'utilise pas l'attention conjointe ?

Plus les enfants sont capables de suivre la direction du regard de l'adulte entre 6 et 18 mois, plus :

À la naissance, le bébé est capable de :

La mémoire à long terme s'améliore de façon significative au cours de la :

Un bébé est capable de discriminer certains phonèmes :

Laquelle de ces affirmations est fausse concernant le bébé ?

Le "non" apparait vers :

Le "je" apparait vers :

Stade du développement psycho affectif selon Freud, quel est l'intrus ?

Lequel de ces concepts n'est pas de Winnicott concernant l'enfant ?

Pour Bowlby, la théorie de l'attachement :

Les 3 phases principales lors de la séparation de l'enfant à ses parents sont (trouver l'intrus) :

Parmi ces styles d'attachement, selon Mary Ainsworth, lequel n'existe pas ?

Dans l'approche de Doise et Mugny :

L'approche de Wallon :

Lev Vygotsky est à l'origine de la notion de :

L'approche de Eric Erikson comprend :

Le terme "adolescence" vient du latin adolescere qui signifie :

Les modifications hormonales liées à l'adolescence sont déclenchées par :

À partir de 20 ans, on parle de :

Le bébé a une préférence pour :

Le foetus a une préférence pour le liquide amiotique :

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