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Quiz Classique
Quiz Mathematiques

Quiz Test maths 1 : niveau 1-2

112 joués - il y a 11 mois

Test : fonctions, développement, factorisation, pourcentages, probabilités...

 

Expert QUIZ 16 QUESTIONS
expert
difficile
 
Question 1 / 16

Sachant que F(x) = (6x - 4)(-3x + 1), développer la fonction F.

expert
 
Question 2 / 16

En reprenant la fonction de la question 1, calculer F(x) = 0.

expert
 
Question 3 / 16

Je possède un dé à 6 faces, numérotées de 1 à 6.
Pour gagner, je dois lancer le dé et obtenir le 1, le 2 et le 3 en 3 lancers.
Quelle est la probabilité de réussir ?

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expert
 
Question 4 / 16

Pour calculer un pourcentage, on utilise :

difficile
 
Question 5 / 16

Factoriser x^2 - 4.

difficile
 
Question 6 / 16

Développer (4x - 3)^2.
Avec le résultat du développement, calculer pour x = 3.

expert
 
Question 7 / 16

Sachant que la ville de Noahland possède une population de 347 600 habitants en 2024 et que celle-ci augmente de 20 % chaque année, calculer le nombre d'habitants en 2030.

expert
 
Question 8 / 16

En utilisant le résultat obtenu à la question 7, calculer le coefficient multiplicateur.

expert
 
Question 9 / 16

On utilise un tableau de variation. À quoi sert-il généralement ?

normal
 
Question 10 / 16

Comment calculer le cosinus ?

expert
 
Question 11 / 16

Développer (5x + 2)(2x + 5).

difficile
 
Question 12 / 16

Quelle est la factorisation de x^2 - 9 ?

expert
 
Question 13 / 16

Je possède 1 000 chocolats. À chaque heure, je produis 35 % de ce que j'avais l'heure précédente. Combien de chocolats aurai-je au bout de 6 heures ?

expert
 
Question 14 / 16

On reprend les résultats de la question 13. Je produis toujours 35 % de ce que j'avais l'heure précédente. Mais, cette fois-ci, après chaque production, je dois jeter 4 % de l'ensemble des chocolats.
Combien de chocolats aurai-je 2 heures plus tard ?

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expert
 
Question 15 / 16

La fonction F(x) = (6x - 4)(-3x + 2)^2.
Calculer, en développant la fonction ou non, F(1).

difficile
 
Question 16 / 16

Question bonus : développer la fonction de la question 15.