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Quiz QCM
Quiz Culture générale

Quiz Comment stimuler le langage du jeune enfant

Alomere
Alomere
3 947 joués - il y a 10 ans

Révision CAP petite enfance. Épreuve écrite EP1 PEC enfant à domicile. Partie SMS.

 

Normal QCM 22 QUESTIONS
normal
QCM : Chaque question peut avoir plusieurs bonnes réponses
facile
 
Question 1 / 22

Est-il nécessaire de regarder un enfant qui vous parle ?

facile
 
Question 2 / 22

Quelle est la meilleure attitude à avoir lorsqu'un enfant vous parle ?

difficile
 
Question 3 / 22

Quelles sont les meilleures attitudes à avoir lorsqu'un enfant refuse de vous parler ?

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normal
 
Question 4 / 22

Quelles sont les meilleures attitudes à avoir lorsqu'un enfant fait des erreurs de langage ?

difficile
 
Question 5 / 22

Quelles sont les meilleures attitudes à avoir lorsqu'un bébé vocalise ?

normal
 
Question 6 / 22

Quelles sont les meilleures attitudes à avoir lorsqu'un enfant parle trop lentement ?

expert
 
Question 7 / 22

Pour que l'enfant parle bien, je dois lui servir de modèle. Cochez dans cette liste l'attitude que je dois avoir :

normal
 
Question 8 / 22

Lorsqu'un enfant vous parle, il doit vous regarder :

normal
 
Question 9 / 22

À quoi sert de se regarder quand un enfant et un adulte se parlent ?

difficile
 
Question 10 / 22

Que dites-vous à un enfant qui vous exprime : "Camion pati" ?

normal
 
Question 11 / 22

Pour encourager l'enfant à faire des phrases plus évoluées, que lui répondriez-vous après qu'il vous dise : "Le chat a mal" ?

normal
 
Question 12 / 22

Pour créer une situation favorisant les échanges, je sais que je dois lui poser des questions. Quel type de questions vais-je privilégier avec lui ?

difficile
 
Question 13 / 22

Cochez dans cette liste d'autres moyens de créer des situations favorisant les échanges :

normal
 
Question 14 / 22

L'emploi du "on" est fréquent dans les collectivités d'enfants :

expert
 
Question 15 / 22

Que vaudrait-il mieux utiliser comme pronom pour aider l'enfant à construire son identité ?

difficile
 
Question 16 / 22

Pour s'adresser à un groupe d'enfants, je dois parler fort pour tout le monde.

difficile
 
Question 17 / 22

Si l'enfant n'est pas nommé, celui-ci se fond dans le groupe et n'est pas invité à réagir :

difficile
 
Question 18 / 22

Il faut toujours réunir le groupe d'enfants pour lire des livres.

facile
 
Question 19 / 22

La lecture des livres de manière plus individuelle est un moment d'échange, d'enrichissement :

normal
 
Question 20 / 22

Votre collègue Éliane appelle Gaston, 2 ans, en lui disant : "Viens voir Éliane". Qu'en pensez-vous ?

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difficile
 
Question 21 / 22

Louis est fâché et jette un livre par terre. Votre collègue Éliane se fâche aussi et lui dit : "Ramasse-moi ce livre tout de suite ! ". Qu'en pensez-vous ?

expert
 
Question 22 / 22

Cochez les troubles du langage :