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	Natk	90%
	Marchalombre	70% (101s)
	Chrisst	40%
4	Jesuisundieu74	30% (68s)
5	Charline3009	20% (73s)
6	Anissatinilodovica	20% (125s)

Quiz 116 : En quelle classe les élèves doivent savoir... ?

Reconnaître que des droites sont parallèles.

Après avoir appris le son qui est transcrit par une lettre, tracer cette lettre en écriture cursive.

Effectuer, seul, des recherches dans des ouvrages documentaires (livres, produits multimédia).

(Nombres décimaux) Savoir :
. les repérer, les placer sur une droite graduée en conséquence,
. les comparer, les ranger,
. produire des décompositions liées à une écriture à virgule, en utilisant 10 ; 100 ; 1 000...et 0.1 ; 0.01 ; 0, 001...

Ecrire sans erreur les pluriels des noms se terminant par s, x, z ; par -al, par -ou.

Ecrire sans erreur les mots mémorisés et régulièrement révisés, en particulier les mots invariables acquis aux CP et CE1, des mots fréquents, des mots référents pour des sons.

Ecrire sans erreur sous la dictée un texte d'au moins cinq lignes en mobilisant les connaissances acquises en vocabulaire, grammaire et orthographe.

Savoir organiser les données d'un problème en vue de sa résolution.

Connaître la règle de l'accord du participe passé dans les verbes construits avec être (non compris les verbes pronominaux).

Connaître et utilise certaines relations entre des nombres d'usage courant : entre 5, 10, 25, 50, 100, entre 15, 30 et 60.

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Reconnaître que des droites sont parallèles.

Après avoir appris le son qui est transcrit par une lettre, tracer cette lettre en écriture cursive.

Effectuer, seul, des recherches dans des ouvrages documentaires (livres, produits multimédia).

(Nombres décimaux) Savoir : . les repérer, les placer sur une droite graduée en conséquence, . les comparer, les ranger, . produire des décompositions liées à une écriture à virgule, en utilisant 10 ; 100 ; 1 000...et 0.1 ; 0.01 ; 0, 001...

Ecrire sans erreur les pluriels des noms se terminant par s, x, z ; par -al, par -ou.

Ecrire sans erreur les mots mémorisés et régulièrement révisés, en particulier les mots invariables acquis aux CP et CE1, des mots fréquents, des mots référents pour des sons.

Ecrire sans erreur sous la dictée un texte d'au moins cinq lignes en mobilisant les connaissances acquises en vocabulaire, grammaire et orthographe.

Savoir organiser les données d'un problème en vue de sa résolution.

Connaître la règle de l'accord du participe passé dans les verbes construits avec être (non compris les verbes pronominaux).

Connaître et utilise certaines relations entre des nombres d'usage courant : entre 5, 10, 25, 50, 100, entre 15, 30 et 60.

(Nombres décimaux) Savoir :
. les repérer, les placer sur une droite graduée en conséquence,
. les comparer, les ranger,
. produire des décompositions liées à une écriture à virgule, en utilisant 10 ; 100 ; 1 000...et 0.1 ; 0.01 ; 0, 001...