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Quiz 119 : En quelle classe les élèves doivent savoir... ?

Viouviou

Viouviou
26 joués - il y a 10 ans

Pour les candidats au CRPE d'avril 2015. Je vous donne une progression des programmes 2008 et vous me dites de quelle classe il s'agit.

 

Expert QUIZ 10 QUESTIONS
expert
expert
 
Question 1 / 10

Dans un texte, relever les mots d'un même domaine (ex. le vocabulaire de la mer).

expert
 
Question 2 / 10

Identifier le présent, l'imparfait, le futur et le passé composé de l'indicatif des verbes étudiés ; trouver leur infinitif ;

difficile
 
Question 3 / 10

Comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire pertinent (noms et verbes en particulier ; quelques adjectifs en relation avec les couleurs, les formes et grandeurs) concernant :
. les actes du quotidien (hygiène, habillage, collation, repas, repos),
. Les activités de la classe (locaux, matériel, matériaux, actions, productions),
. ses relations avec les autres : salutations (bonjour, au revoir)

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difficile
 
Question 4 / 10

Produire un travail écrit soigné ; maîtriser son attitude et son geste pour écrire avec aisance ; prendre soin des outils du travail scolaire.

expert
 
Question 5 / 10

Comprendre les notions d'action passée, présente, future.

expert
 
Question 6 / 10

Pratiquer des comptines qui favorisent l'acquisition des sons, ainsi que des jeux sur les sons et sur les syllabes.

expert
 
Question 7 / 10

Lire un texte documentaire, descriptif ou narratif, et restituer à l'oral ou par écrit l'essentiel du texte (sujet, du texte, objet de la description, trame de l'histoire, relations entre les personnages...).

difficile
 
Question 8 / 10

Utiliser en situation le vocabulaire géométrique : points alignés, droite, droites perpendiculaires, droites parallèles, segment, milieu, angle, axe de symétrie, centre d'un cercle, rayon, diamètre.

difficile
 
Question 9 / 10

Commencer à classer les noms par catégories sémantiques larges (noms de personnes, noms d'animaux, noms de choses) ou plus étroites et se référant au monde concret (ex. : noms de fruits).

expert
 
Question 10 / 10

Conjuguer aux temps déjà étudiés, ainsi qu'à l'indicatif passé simple, au passé composé et à l'impératif présent, les verbes déjà étudiés ; conjuguer des verbes non étudiés en appliquant les règles apprises.